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Depuis le début du confinement, chacune et chacun d’entre nous tentons de nous rendre utile ou nous demandons comment agir, comment poursuivre des actions militantes avec, pour seuls outils, notre balcon et nos réseaux sociaux. Malgré ces contraintes, les insoumis·es fourmillent de créativité et d’initiatives.
Pour autant, de nombreux questionnements se posent. Devrions-nous simplement basculer en « télé-militance » avec les mêmes tâches et les mêmes rôles qu’avant ? La situation impose de tout repenser. Prenons le temps de réfléchir à de nouvelles manières de nous impliquer !
Pour plus d'informations et proposer vos actions, rendez-vous sur https://lafranceinsoumise.fr/2020/04/22/formation-en-ligne-confinement-toujours-militant/
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Transcription : éducation populaire... intelligence collective ... l'entraînement mental ... documentation rassemblée en direct sur un brouillon partagé ... analyser, rendre la chose opératioinnelle.
Les cogitateurs vont réfléchir.
I - Documenter la situation Consigne : des éléments factuels. 6/8 mn ex "article de céleste fabriquer son masque" cf les fiches pratiques ; article sur les banques alimentaires ; article qui recense les manifs au balcon avec banderoles ; envoyer à groupesdaction@lafranceinsoumise.fr ; les post-it ; regroupements ;
II - Analyser la situation ensemble :
interlude décidons paris recense des initiative ex / 2 vidéos : "couturières solidaires de france", "simon, parisiens solidaires (repas, masques, etc" ; des post-it ; asso culturelles, bar associatif et militant ; des pb révélés ex indép de la culture ; 2 types d'effets pervers : fracture numérique et mélange entre militer et solidarité ; manques de formation ; des points de vigilance / télétravail / posture d'usage des outils ; des formations pour les militants ; partage de savoirs, de savoirs-faire ; horizontalité, échange -> pouvoir d'agir ; impatience de pouvoir ressortir.
1 vidéo de transition : /supermarché, regarder provenance des légumes, des saisons, chercher à se simplifier la vie et s'engager ex /AMAP : contrat moral, un revenu sûr, une garantie pour le même prix, découverte, échange, lien social, découverte de la cuisine, /politique : l'alim est 1ère nécessité, on le sent, /aides de la PAC, autonomie alimentaire, le revenu des paysans, engeux écolo.
III - Rendre opérationnel : quels alliés, ressources, calendrier, besoins ?
le résultat de II à gauche, une colonne /chaque besoin : préparer le déconfinement => veille à travers les militants ; former, /1er mai /musique se filmer ; prendre contact avec des réseaux d'asso de quartier, ne pas perdre le contact humain ; /manger local, /fracture sociale, frustrations /confinement ; difficulté à faire et à donner à voir => jouer collectif, s'organiser ; une manif plus jamais ça ! ; /réu tél gain de temps et d'énergie, donc le garder ++ peut-être, alterner avec le physique ;
Vidéo de fin : une manif au balcon, a créé des petits personnages, leur a mis de slogans, banderoles, une musique d'ambiance ++++
... Les études menées par son équipe ces derniers mois font état d’un basculement inédit de l’opinion publique sur les thématiques environnementales, qui bousculent l’entreprise bien plus sévèrement qu’elle ne l’avait anticipé. ... 2019 marque bien un tournant dans la mesure où un grand nombre de barrières sont tombées, d’après les résultats de cette même enquête :
-En termes de revenus : « L’environnement n’est plus la préoccupation des gens aisés mais de tout le monde » (seule exception : les individus en extrême difficulté, dont le foyer gagne moins de 1 200 euros).
-En termes de classes sociales : « 55% de ceux qui se considèrent comme appartenant aux milieux populaires citent l’environnement comme priorité, juste devant le pouvoir d’achat (54 %). C’est autant que ceux qui se considèrent comme appartenant aux classes moyennes (53 %). »
-En termes de catégories socio-professionnelles : l’environnement est la deuxième priorité « chez les ouvriers et les employés, loin devant l’avenir du système social ou l’immigration, même si le pouvoir d’achat reste leur premier sujet. »
-En termes d’âge : l’environnement n’est pas seulement la priorité des jeunes mais également « désormais la deuxième priorité des plus de 60 ans, avec 49 % de citations, juste derrière l’avenir du système social ».
La campagne des municipales pourrait confirmer la tendance.Cécile Cornudet, éditorialiste politique des Echos, écrivait récemment : « ni gauche-droite ni progressistes-nationalistes, la précampagne pour les élections municipales met en lumière un nouveau clivage politique : écologie radicale versus écologie « des petits pas » ».
...
voir les préoccupations écologiques s’immiscer aujourd’hui partout – y compris, parfois, là où on ne les attendait pas :
- Dans l’art et le divertissement - Dans l’édition jeunesse -Dans le domaine funéraire -Dans l’orientation des jeunes.
... Un effet de cliquet ... le premier rapport annuel du Haut Conseil pour le Climat (instance indépendante composée d’experts scientifiques français reconnus, mise en place par l’Elysée), sorti cet été, n’a pas reçu la lumière qu’il méritait. ... démarginalisation du discours sur les limites de la croissance ... « lorsqu’un gouvernement renonce sciemment à sa responsabilité de protéger ses citoyens, il a échoué dans son rôle essentiel. Le contrat social a donc été brisé et il est dès lors fondé de se rebeller ». ... En répandant la conscience de l’urgence et en promouvant un idéal de sobriété, XR fait en quelque sorte un travail d’éducation populaire qui prépare le terrain à des programmes politiques plus ambitieux ». ... passer d’une logique de « compensation » à une logique de « contribution » aux réductions ... l’éco-anxiété pourrait provoquer des réactions malheureuses voire dangereuses sur des individus instables et/ou facilement manipulables. ... a « VSCO Girl » typique « se déplace en vélo, une gourde réutilisable dans son panier », se prend en photo « dans des environnements naturels ... le DJ Fatboy Slim ait récemment remixé l’un de ses tubes en y intégrant des paroles du discours de Greta Thunberg à l’ONU ...
Connu / https://twitter.com/nouel_juliette/status/1192172892714360839
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Delphine Batho a retweeté
Juliette Nouel @nouel_juliette · 5h Déprimés par l'inertie générale face à la crise écologique ? Lisez cet article qui détecte les signaux faibles d'un mouvement de bascule. Il arrive !
On est passé de la logique du « je sais » (que ça va mal) à celle du « je sens » @Signaux_Faibles 😀👏
Image ci-dessus : bandes représentant les températures dans le monde de 1850 à 2018 La scène s’est passée mi-octobre, lors d’un séminaire d’une entreprise du CAC40. Tandis que les cadres réunis pou…
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Illustrations de David Revoy - Licence : Creative Commons By 4.0
Inspirer les possibles
Bienvenue dans un monde où chacun·e peut partager et accéder aux connaissances !
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imaginer ensemble, avec les acteurs et actrices qui, chaque jour, concrétisent une société où l’on contribue plus qu’on ne consomme, la société de contribution.
Actions de médiation
Aujourd’hui, trouver le service web libre et éthique qui correspond à ses usages demande de nombreuses connaissances et reste difficile d’accès aux personnes les moins à l’aise avec l’outil numérique.
C’est en travaillant de concert avec ce public, des spécialistes de la médiation numérique et des professionnel·le·s du design et de l’expérience utilisateur que Framasoft désire s’attaquer à la question, tout en proposant des outils et des formations aux actrices et acteurs des réseaux territoriaux qui font de la médiation numérique.
Le but ? Créer les outils et les conditions pour faciliter l’accès à un web éthique.
Git à la portée de tou·te·s
outil qui permet de collaborer collectivement sur du code. ... Comment faire pour que les personnes qui ne codent pas puissent profiter de la philosophie d’un tel outil ? Comment adapter git, son jargon, son interface, etc. afin que tout le monde puisse co-construire et collaborer sur des textes ou d’autres communs contributifs ? Des projets existent et c’est avec eux que Framasoft désire étudier des solutions.
Un MOOC pour les CHATONS
Devenir un membre de ce collectif d’organisations qui héberge des services web éthiques, n’est pas une mince affaire : il y a une impressionnante somme de savoirs à acquérir, et de pratiques à connaître. ... rassembler et structurer les connaissances à partager… et que se multiplient les CHATONS dans notre panier commun !
UPLOAD, Université Populaire du Libre
C’est le projet le plus flou et peut-être le plus fou, de cette Contributopia : ouvrir une Université Populaire du Libre, Ouverte, Accessible et Décentralisée. ... créer un outil numérique où chacun·e peut apporter ses savoirs et y puiser des connaissances, voire (rêvons un peu) les faire reconnaître. ... sa conception dépendra de toutes les bonnes volontés, contributions et partenariats qui s’empareront du projet tout au long du voyage.
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Ce mardi 1er octobre à 19h30, suivez en direct la première formation municipales intitulée "Mener une campagne d'implication" présentée par Julian Augé et Paul Vannier
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David Carbonnier il y a 14 minutes
La stratégie je suis d’accord, mais la pensée est-t-elle un sujet plus pertinent pour chacun, donc pour tous?
Plan :
outils d'animation de groupes
d'intervention dans les espaces publics
désignation des candidats
la république
outils d'animation de groupes
- Brise-glace moment ritualisé pour mettre à l'aise ex espace stop ; de la sociologie militante ou électorale ; se parler en interpersonnel ou petit groupe ; partir de la date de notre engagement ; selon thème type de transport, d'énergie ;
- groupes d'interview mutuels de 2 : récit de vie annecdotique, gomme des contradiction sociales ; le jour où j'ai pris conscience de ma classe sociale ; du savoir utile ; des pb récurrents ;
outils pour débattre animer le débat ; assumer le conflit qui est moteur (illusion du consensus) :
- le dédoublement ceux d
- en boule de neige /couches successives ; on se sent +puissants à plusieurs ;
- en pétales
interv dans l'esp public
- tract non ; coélaborer du savoir politique : la brigade mobile écrire une phrase sur papier "ce qui met en colère, rend heureux : observer, croiser le regard des gens : nait une discussion : vraie rencontre, alimenter discussion, génère expression popul
- porteur de parole sur corde à linge tendu ni trop haut ni trop bas on met les pépites = mur d'expression; ds questions larges créer la discussion, mettre en confiance d'égal à égal ; un atterrissage dem mel, un rv, un contact, syndiquer.
- enquêtes de conscientisation /renc des gens :un questionnaire /condi de vie, de travail, récit de vie, enfants, activ, ~80 questions, sensible informe sur la réalité ; si démarche sincère fait adhérer
élaboration de programmes, chartes d'action, délibérations municipales, pas des promesses
- souci d'implication ~atelier des lois séances avec peu de moyens 1/2 juristes, des experts pers ressources, écrire un texte en 2/3 heures
- écriture du programme sans valeur scientifique ni sociologique contradictions, faits, tensions, pb, resp, aller vers les solutions, imaginaire nuit debout, etc
désignation des candidats
enjeux de pouvoir, gérer violence / élection sans candidats : chacun voit un tel motivé ; dyn positive ; arbitrage / jugement majoritaire /grille curseur -> profil : liste dans l'ordre ; montrer comment on a fait.
Questions comment faire venir et participer ? susciter le désir. venir à eux; tuto /animer "la parole boxée", conf gesticulée / un pas de côté ;
/autorités on a le droit ? le faire sans déclarer sinon repartir en brigade mobile.
/méthode d'élabo prgm : pas être hors sol : s'enraciner dans expression populaire ; 4 étapes : expression des contradictions - analyse - délibération - arbitrage. planification de séances, repérer les récurrences, documenter, comprendre, analyser, resp du maire du resp départ, que faire ? gratuité ? animer la contradiction. comment on arbitre ? dans débat mouvant. arriver à consensus. /culture du prgm la mise en récit, mise en scène
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Cette conférence s'est déroulée lors des AMFiS 2019 avec les membres du pôle militer sans tracts.
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Transcription : ... travailler le conflit ... processus d'émancipation ...
.#lesgiletsjaunes
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267 commentaires
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Au programme de L'Autre 20h ce soir, présenté par Rémi-Kenzo Pagès :
▶️ REPORTAGE - GILETS JAUNES ET COLÈRE NOIRE
Par Serge Faubert
▶️ FACE CAM - FRANCK LEPAGE : CURE DE DÉSINTOX CONTRE LA LANGUE DE BOIS
▶️ L'AUTRE INTERVIEW - LES TERRITOIRES VIVANTS DE LA RÉPUBLIQUE
La banlieue, l’école et l’islam est le triptyque qui, hasard du calendrier, a occupé la scène éditoriale. 2 livres sont en effet sortis de façon concomitante. D’abord Inshallah, le livre sur la dite islamisation de la Seine saint Denis. Puis Les territoires vivants de la république. Ce livre regroupe des contributions d’enseignements et personnels de l’éducation.
De la même situation, ces deux livres font pourtant une analyse totalement différente.
Pour comprendre, le média a invité Kamel Chabane, professeur d’histoire géographie à Paris et contributeur au livre "les territoires vivants de la république", et qui a aussi lu Inshallah. Il explique ainsi comment les alarmes sensationnalistes sur l'école porte préjudice au travail silencieux et pédagogique des enseignants qui oeuvrent au plus près des réalités sociales.
👉 Sauvez Le Média : https://www.lemediatv.fr/sauvez-le-me...
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Monsieur Proton
il y a 2 heures
Excellent "l'autre 20h", je suis content du travail qui a été fourni ce soir.
Transcription :
...
ateliers de désintoxication de la langue de bois
UPOP02 : Les contrôles d'identité au faciès : comment arrêter ça ? - par Thomas Guénolé / UPOP Paris
5,4 k vues
1,3 k vues
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Bibliographie - Pour aller plus loin :
- « Namibie : les miracles du revenu minimum garanti », Courrier international, 28 avril 2010.
- ATD Quart Monde, « Le revenu universel en débat à ATD Quart Monde », 1 er juin 2016.
- Mouvement français pour un revenu de base, « Canada: Retour dans le passé de la « ville sans pauvreté » », entretien avec l’économiste Evelyn Forget, décembre 2012 : http://www.revenudebase.info/2012/12/...
- Derek Hum & Wayne Simpson, « Whatever happened to Canada's guaranteed income project? », Canadian Public Administration, Volume 36, Issue 3, September 1993, p.442–450 : http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10...
- Guy Standing, « India’s Experiment in Basic Income Grants », Global Dialogue, vol. 3 (5), International Sociological Association, 25 octobre 2013.
- Site Internet du Mouvement français pour un revenu de base : http://www.revenudebase.info/
- Site Internet de l’Alaska Permanent Fund Corporation : http://www.apfc.org/home/Content/abou...
- Victoria Chick et alii, « Better ways to boost eurozone economy and employment », Financial Times, 27 mars 2015 : https://www.ft.com/content/7bc99348-d...
- Social Justice Ireland, Costing a Basic Income for Ireland, 14 décembre 2016 : https://www.socialjustice.ie/sites/de...
Catégorie People et blogs
NDLR:
excellente analyse et synthèse présentée de manière concise, simple et impartiale (à valider) ACT
/commentaires : de nombreux sur le salaire à vie ACT
+transcrire (surtout la fin où il examine les risques) ACT
Colibris .#Démocratie #Internet
« Passer de la société de la consommation à la société de la contribution »
Pierre-Yves Gosset est directeur et délégué général de l’association Framasoft. Après un parcours l’ayant amené à travailler en tant qu’ingénieur pédagogique pour plusieurs universités, ainsi qu’au CNRS, il coordonne aujourd’hui les multiples projets de l’association, et notamment la campagne Dégooglisons Internet, ainsi que le projet CHATONS, auquel Colibris s’associe pour promouvoir les « outils libres » et les « communs ». Pierre-Yves nous décrypte ici les enjeux de ce combat pour changer le monde du numérique et nos usages.
...
Ce mouvement pour le « libre » et les « communs » est mondial : on sent qu’il y a urgence...
Absolument, car les enjeux sont essentiels pour nos modes de vie. Les GAFAM exercent en réalité une triple domination. Pas seulement une domination technique avec le déploiement de tas de solutions pour l’informatique et Internet, les objets connectés, les voitures autonomes, la robotique, la santé, l’intelligence artificielle, etc. Une domination économique aussi : ce sont les cinq plus grosses capitalisations boursières mondiales, et Google ou Apple disposent chacune de plus de 100 milliards de dollars de trésorerie, ce qui les rend plus puissantes que certains États. Une domination culturelle enfin, puisqu’elles sont aujourd’hui en train de déployer une vision « californienne » (qu’on pourrait qualifier de protestante, blanche, riche, états-unienne, libérale) de ce que doit être le numérique à l’échelle planétaire, influençant largement notre façon de « faire société » – comme le cinéma américain a pu promouvoir « l’American Way of Life » après guerre, mais cette fois d’une façon plus rapide et beaucoup plus efficace.
« L’éducation : c’est écrire, lire, compter.
L’éducation populaire : c’est écrire sa vie, lire entre les lignes, compter sur les autres »
...
Dans les pas du courant ouvrier : courant dans lequel se situe ma démarche d’éducation populaire politique festive : Il apparaît de façon évidente, suite à la présentation de ce courant que la participation responsable et citoyenne y est posée comme une posture incontournable. Et c’est bien cela qui m’intéresse dans ma démarche mais aussi dans la vie de tous les jours.
En reprenant les mots d’Olivier DOUARD8, je pourrai avoir une idée de ce qu’est l’Éducation populaire que nous nommons « politique » aujourd’hui. Je cite : « Si la « question ouvrière » du XIXe siècle ne se pose plus en ces termes, cette approche plus politique de l’éducation populaire se trouve réactivée, depuis quelques années, par la question sociale du moment, celle du développement massif de la précarité et de l’exclusion sociale. Face à cela, l’éducation populaire cherche à proposer aujourd’hui une réponse plus politique, comme le montre la référence à l’éducation populaire d’associations d’un type nouveau, comme Attac ou Droit au logement ».